Barevné papírové aplikace pro děti, šablony k vytisknutí, podzimní, jarní témata

Pro úspěšný všestranný vývoj dítěte mají velký význam aktivity na rozvoj jemné motoriky rukou. Jedním z typů takových aktivit jsou aplikace z barevného papíru, jejichž šablony vyvíjejí metodici s ohledem na charakteristiky věkových skupin předškoláků.

Je důležité, aby složitost úkolu odpovídala věku dítěte, aby lekce byly vedeny systematicky, postupně se zvyšovaly a aby probíhaly pod dohledem a s pomocí dospělých.

Jaké jsou výhody šablonových aplikací pro vývoj?

Papírové aplikace – tvůrčí proces, jehož prostřednictvím se děti učí o světě kolem sebe a získávají mnoho dovedností. Kromě rozvoje jemné motoriky rukou to zahrnuje koordinaci pohybů, studium barev a jejich kombinací, porozumění kompozici, seznámení s různými materiály a texturami, rozvoj pozorování, představivosti a fantazie.

Práce na aplikaci v týmu pomáhá rozvíjet organizovanost, vytrvalost a přesnost. Je také nutné si všimnout rozvoje prostorové představivosti: při aplikaci děti vytvářejí celek z několika komponent a naopak se učí rozdělovat celek na části.

Vědci prokázali, že v mozkové kůře se centrum zodpovědné za jemnou motoriku nachází vedle centra řeči a přispívá k rozvoji řečových dovedností.

Typy aplikací podle šablony

Existují tři hlavní typy aplikací:

• námět - vystřižené díly mají jednoduchý, jasný tvar a proporce, vzniká obraz, který není spojen s žádným zápletkou;
• dějově-tematické – korespondence s konkrétní zápletkou (převzatou z pohádky nebo vymyšlenou samostatně);
• dekorativní – zdobení pohlednic a fotorámečků vzory z geometrických tvarů.

Jednoduché aplikace pro děti ve věku 2-3 let

Jednoduché aplikace z barevného papíru pomocí šablon lze provádět již od 2 let. Někteří odborníci se však domnívají, že děti již od 1 roku zvládnou úkoly v rámci svých možností.

Počáteční lekce zahrnují lepení papírových kousků na list papíru v libovolném tvaru. V této fázi by dítě mělo rozumět a pamatovat si základní úkony: roztírat, obracet, nanášet, uhlazovat. Prozatím děti přitahuje samotný proces; o výsledek budou usilovat později.

Na druhé úrovni složitosti se používají šablony. Dítě musí také umístit prvky chaoticky, ale v rámci obrysu, a vznikne určitý obraz.

Šablona je schematický obraz budoucího obrázku, nakreslený nebo vytištěný na tiskárně. Jednoduché šablony pro aplikace z barevného papíru mohou být například vánoční stromeček s koulemi, stromeček s jablky a další.

Pro takovou práci je třeba připravit prvky: míče, jablka atd. Dítě musí určit, jak je uspořádat na šablonách.

 

Pro malé děti bude zajímavé vyrobit jednoduchou odtrhávací aplikaci. Dítě sleduje, jak dospělý trhá papír na dlouhé proužky a pak je sám trhá na kousky. Tyto dílky musí vyplnit obrys.

 

Pokud si dítě chce papír roztrhat samo, pak z těchto nerovných, nešikovných proužků můžete také vyrobit nášivku, například trávu. Mravenci jsou kresleni prstovými barvami.

Pak se úkol komplikuje: je potřeba dostat prvek na konkrétní místo na šabloně nebo nakresleném obrysu. Pomocí vystřižených kruhů se tak vytvoří obraz housenky. V této fázi se děti zajímají nejen o proces, ale i o výsledek.

Při výrobě aplikací z barevného papíru pomocí šablon a kontur s dětmi mladšími 3 let se používají připravené vystřižené prvky.

Tříleté dítě se již může naučit dovednostem práce s nůžkami se zaoblenými konci.

Zároveň je nutné vysvětlit, jak správně držet nůžky a papír, abychom se nezranili. Musíte začít s rovnými řezy a poté pracovat na křivkách a zaobleních.

V tomto věku jsou děti již schopny vytvářet jednoduché obrázky s dějovými prvky. Prvky nalepené na šabloně umožňují vytvořit specifický obrázek.

Pozadím pro aplikaci může být aplikovaný obrys s částečně nakreslenými prvky. Například děti mohou standardní akvárium s řasami a kameny na dně osídlit obyvateli: rybami, medúzami atd.

Zajímavou aktivitou může být spojování a lepení vystříhaných obrázků. Pokud se dítě s takovým úkolem snadno vyrovná, doporučuje se ho zkomplikovat: přidat dešťové kapky do deštníku, přilepit okna k domu s připevněnou střechou. Takové aktivity rozvíjejí představivost, pozorování a smysl pro proporce.

Aplikace pro děti ve věku 4-5 let

V tomto věku se aplikace z barevného papíru a šablony pro ně stávají složitějšími. Tím, že dítě připravuje prvky pro budoucí obrázek společně s dospělým, projevuje větší samostatnost: vystřihuje, vybírá barvy a tím získává pochopení kompozici.

Takové aktivity rozvíjejí logické myšlení a umožňují projevit tvůrčí schopnosti.

Pro děti ve věku 4-5 let je zábavnou aktivitou výroba přáníček, která pak rozdají rodičům a kamarádům.

Základna je přeložena napůl a prvky jsou slepeny uvnitř karty, čímž vzniká obrázek zápletky.

Šablony vyvinuté specialisty jsou pouze příklady naznačující směr práce.

Své nápady mohou sdílet rodiče i pedagogové. Například použití vystřiženého obrysu dětské dlaně v aplikaci – takové obrázky u dětí vyvolávají úžas a radost.

Technika aplikace s použitím pouze kruhů odhaluje dítěti vztah mezi částmi a celkem.

Abyste rozvíjeli kreativní představivost dítěte, měli byste mu ukázat různé techniky práce s papírem: například skládání jako harmoniku. Pro takový obrázek je třeba připravit podklad a nanést kontury. Proces lepení se také stává složitějším.

Komplexní aplikace pro děti ve věku 6-7 let

Děti staršího předškolního a základního školního věku již mají určité dovednosti.

Během tohoto období pomáhají kurzy aplikace z barevného papíru s využitím šablon dále rozvíjet jemné motorické dovednosti, myšlení, paměť a soustředění a rozvíjet schopnost plánovat si své aktivity.

Důležitou okolností je, že dítě předvídá konečný výsledek své práce.

V tomto věku si děti rozvíjejí dovednost vyřezávání jednotlivých částí i celých siluet, symetrických prvků z papíru přeloženého napůl, a také schopnost vytvářet kompozice a správně uspořádávat jednotlivé části na podkladu.

V této fázi děti studují barevné kombinace, analyzují a porovnávají detaily. Textura materiálu se také stává pestřejší: kromě běžného barevného papíru se používá krepový papír („zvlněný“), křídový (lesklý), texturovaný (reliéfní nebo napodobující samet) a papír s fóliovým povrchem.

Během tohoto období můžete přejít k objemovým symetrickým kompozicím.

Pro dokončení tohoto úkolu se šablony (mraky, balónky) vystřihují obvyklým způsobem. Dále se dvě identické šablony přehnou do středu a sešroubují (lze je sešít). Připravené prvky se nalepí na základnu.

Pro vytvoření trojrozměrného ptáka se šablona přeloží napůl a slepí, s výjimkou křídel, která jsou přeložena podél tečkované čáry.

Výsledný produkt lze přilepit jednou stranou a křídlem k základně (jako nášivku) nebo jej proměnit v řemeslo přivázáním k niti a zavěšením na větev.

Po zvládnutí základů kompozice v předchozích fázích jsou děti ve věku 6-7 let schopny vytvářet celé obrazy – krajiny, zátiší, s využitím hotových šablon pro aplikace z barevného papíru nebo jejich výrobou s pomocí učitele či rodičů.

Aplikace s použitím jednorázového talíře

Jednorázové talíře jsou praktickým materiálem, s nímž můžete vytvářet originální a krásné kompozice. Vyrobené z polystyrenu nebo kartonu, v různých barvách, s různými reliéfními vzory, mohou být jak základem pro aplikaci, tak i jejími prvky.

Děti od útlého věku se mohou zapojit do výroby aplikací z barevného papíru na jednorázovém talíři pomocí šablon. Na připravené barevné pozadí děti umisťují jednoduché prvky ve formě vzoru.

Složitější možností je použití dvou nebo více barev pro pozadí a složitějších prvků. Děti ve věku 6-7 let již vytvářejí tematické kompozice na talířích nebo je používají jako materiál pro jednotlivé prvky.

Příklady stále složitějších aplikací desek:

Kombinované aplikace

Při výrobě aplikací z barevného papíru lze šablony diverzifikovat kombinací různých materiálů.

Aplikace obilovin

Tento typ aplikace lze provádět i s malými dětmi. Pracovní algoritmus je následující: dospělý nanese lepidlo na připravenou kresbu, dítě na ni posype cereálie a lehce ji přitlačí prstem.

Zbývající nepřilepená zrna je třeba otřepat. Tato aktivita učí dítě být pozorné a opatrné.

Starší děti mohou používat různé druhy cereálií. V tomto případě se lepidlo nanáší postupně na jednotlivé části. Aby byl obrázek barevnější, doporučuje se předbarvit cereálie kvašem v různých barvách. Jako šablonu můžete použít vlastní kresbu vašeho dítěte; to ho povzbudí a inspiruje.

Aplikace knoflíků

Pro provedení takové aplikace je nutná předběžná příprava. Po prostudování kresby a výběru barev dítě s pomocí dospělých vybere knoflíky, které jsou vhodné barvou a velikostí. Pak byste je měli rozložit na výkres, abyste si představili požadovaný výsledek, a začít lepit.

Pro mladší děti, které ještě nemají potřebné dovednosti, můžete na vrstvu plastelíny nanést vzor – dítě si knoflíky připevní stisknutím. Tato technika je použitelná i při práci s obilovinami.

Pro kombinované aplikace se používá také vata, ubrousky, vaječné skořápky, přírodní materiály – listy, okvětní lístky, semínka a mnoho dalšího.

Vícevrstvé aplikace

Vícevrstvé (režijní) aplikace z barevného papíru nebo jiných materiálů se vyrábějí pomocí šablon vyvinutých nebo vyrobených samostatně.

Tento typ práce rozvíjí prostorovou představivost a kultivuje estetický vkus. Jsou vyrobeny z papíru, látky, kůže, plsti - hlavní je, aby se okraje materiálu nerozpadaly.

Vícevrstvé aplikace, stejně jako jiné odrůdy, se dodávají v různé míře složitosti. Pro nejmenší jde jen o slepení dílků k sobě. Zajištěním prvků pouze na jedné hraně můžete vytvořit trojrozměrný efekt.

Složitější aplikace se vyznačují velkým množstvím detailů a k jejich výrobě je zapotřebí dobrá zručnost v práci s nůžkami, smysl pro proporce a barvu.

Starší děti s rozvinutou jemnou motorikou a dovednostmi v oblasti výroby složitých součástí vytvářejí skutečná umělecká díla – neobvyklé kompozice a dokonce i portréty. Světelné a stínové efekty jim dodávají zvláštní barevnost.

Vícevrstvá aplikace je skutečně kreativní proces, ve kterém se odhaluje dětská fantazie a umělecké schopnosti. Je nutné promyslet obrázek, barevné schéma, sled akcí, takže taková práce předpokládá určitou úroveň inteligence.

Aplikace z kusů

Aplikace z nastříhaných nebo natrhaných kousků barevného papíru pomocí šablon jsou poměrně jednoduché a zvládnou je i malé děti. Na základní list musí být aplikován výkres. Kromě hotových šablon můžete použít dětské omalovánky nebo si sami vymyslet náčrt.

Výroba prvků aplikace probíhá společně s dítětem – malé děti si užívají trhání papíru na kousky. Pokud již umíte pracovat s nůžkami, můžete je nechat vystřihnout tyto prvky.

Důležitý detail: čím mladší dítě, tím větší by měly být fragmenty.

Jakmile si vyberete správné barvy, můžete začít lepit. Lepidlo se nanáší nikoli na malé části, ale na šablonu, po částech.

Při práci s malými dětmi tento proces provádí dospělý; Starší děti si lepidlo nanášejí samy štětcem. Při lepení papírových kousků musí dítě přesně sledovat obrys.

Typ aplikace vyrobené z kusů je koncový výřez. Tato technika je poměrně složitá, ale děti ve věku 6-7 let ji zvládnou, zejména při spolupráci.

Pro zvládnutí techniky řezání konce vláken jsou učitelům a rodičům nabízeny mistrovské kurzy na toto téma.

Aplikace s podzimní tematikou

Jasné barvy podzimu umožňují vytvářet barevné obrazy podzimní přírody. Pro aplikace na toto téma se používá jak barevný papír, tak i přírodní materiály: vícebarevné listy, okvětní lístky pozdních květin, semena, klasy kukuřice, větvičky a další předměty.

Při výrobě aplikací s podzimní tematikou z barevného papíru pomocí šablon a volné kompozice se zachovávají hlavní atributy - vystřihují se a malují květiny, houby, ovoce, žaludy a siluety stromů. Nezbytnou součástí je podzimní listí.

Při práci s přírodním materiálem je třeba jej připravit. Sbírané listy je nutné nejprve narovnat a usušit pod lisem. Pokud je třeba listu dát jakýkoli tvar, použije se k tomu čerstvý list, který se poté usuší.

Pro koláže a mozaikové obrazy si můžete připravit kartonové šablony, na které se prvky lepí.

Podzimní příroda je úrodnou půdou pro vzlet dětské fantazie. Aplikace listů umístěné ve fotorámečku ozdobí každý interiér.

Působivou dekorací budou i podzimní lucerny. Za tímto účelem je skleněná nádoba zvenku polepena vícebarevnými listy (papírovými nebo přírodními) a dovnitř je umístěna malá svíčka.

Aplikace se zimní tematikou

K vytvoření zimních a zejména novoročních aplikací se používá kterákoli z popsaných technik v závislosti na věku dětí.

Nejběžnějším typem zimních aplikací jsou sněhové vločky – jedná se o podtyp siluetových aplikací. Doporučuje se list správně složit, oříznout okraj a ostrý roh a nejprve provést řezy na běžném papíru - takto se rozvíjí dovednost.

Kromě toho se přívěsky vyrobené z takových sněhových vloček používají k zdobení místnosti. Tenké, vzdušné sněhové vločky lze lepit na okna a jiné povrchy.

Pro malé děti je lepší připravit šablony (kruhy s naneseným obrysem) a z kousků vyrobit odtrhávací sněhovou vločku. Pro ploché, objemné, vícevrstvé sněhové vločky je třeba připravit vzory pro řezání.

K výrobě tradičního vánočního stromku děti používají trojúhelníky ze zeleného papíru, sněhulák se vyrábí z bílých kruhů a učitel nebo rodič pomáhá doplnit detaily aplikace.

Starším dětem lze nabídnout výrobu vánočního stromku z proužků papíru nebo vytvoření obrázku zimního lesa pomocí šablon, s použitím malých kousků papíru nebo vaty.

Vánoční stromeček vyrobený z papírových koulí vypadá jasně a objemně. Pro tento účel se šablona a prvky vyrábějí z krepového papíru. Hlavní barva je tmavě zelená a pro girlandu jsou vyrobeny vícebarevné kuličky.

Po nanesení lepidla na šablonu se doporučuje nejprve umístit girlandu, poté vyplnit obrys „jehlami“ a aplikaci doplnit hvězdou a podstavcem.

Zajímavá aplikace s obrázky zimních doplňků umožňuje dětem projevit jejich kreativní fantazii.

Čepici a palčáky lze ozdobit jakýmkoli ornamentem, zvířecími figurkami, zimními obrázky, korálky nebo kamínky.

Vata se používá k napodobení kožešiny.

Masku ledního medvěda si můžete vyrobit pomocí jednorázového talíře. V talíři jsou vyříznuty otvory pro oči, povrch je pokryt kousky papíru a pro nos se používá jednorázový kelímek.

Starší předškoláci a žáci základních škol jsou schopni pod vedením dospělých vytvářet složité zimní krajiny s využitím smíšených technik.

Aplikace s jarní tematikou

Sněženky a konvalinky, špačci a kvetoucí stromy – tyto znaky jara se tradičně používají v dětských aplikacích vyrobených z barevného papíru pomocí šablon. Nejmladší děti plní jednoduché úkoly a umisťují připravené prvky na kontury. Tyto obrázky lze zkomplikovat přidáním obrázků jarní přírody.

Složitější kompozice – objemné, vícevrstvé, s velkým počtem prvků – vytvářejí děti, které ovládají práci s lepidlem, nůžkami, štětcem a používají různé techniky.

Šeříky ve váze s obilovinami, jarní malba technikou kreslení a aplikace – tyto a mnoho dalších nápadů nabízejí specialisté rodičům a pedagogům pro rozvojové aktivity s dětmi.

Aplikace je vizuální aktivita. Po dosažení požadovaného výsledku dítě zažívá estetické potěšení, a tím se zapojuje do světa krásy, světa umění. Jednoduchý a přístupný způsob, jak si děti mohou vytvářet umělecká díla, dělá z aplikace jeden z nejoblíbenějších druhů vzdělávacích aktivit s dětmi.