Děti začínají studovat tvary a barvy od dětství pomocí různých technik, zejména pomocí aplikací. Tyto aplikace jsou tvořeny geometrickými tvary, které dítě lepí na kartonový nebo papírový podklad.
V jakém věku můžete začít učit své dítě geometrické tvary?
Podle vědců by dítě mělo být učeno od narození, a to v několika fázích:
- Po narození si dítě nepamatuje téměř nic, ale učí se dívat na svět ve všech jeho aspektech. V této době se doporučuje mluvit s dítětem, vyslovovat každou postavu, číst krátké dětské básničky a zpívat písně.
- Když dítěti bude 6 měsíců, bude se snažit dozvědět se více o světě. Aby to dokázal, bude se dotýkat a kousat předměty. Je důležité vybrat si správné hračky. Postačí sada měkkých čtverců s nakreslenými květinami, motýly a ptáky.
- Další fáze začíná, když se dítě naučí mluvit. Je nutné vyslovit všechna jména postav, počínaje těmi nejjednoduššími (kruh, trojúhelník, čtverec). Pak přichází řada na lichoběžník, obdélník a další. V této fázi pomůže hračková pyramida, plastové kostky používané ke stavbě věže a kreslení.
Trénink lze tedy provádět od narození dítěte, a to různými metodami.
Učení geometrických tvarů: názvy, tvary, barvy, velikosti
Jak dítě roste, mělo by rozpoznávat stále více tvarů a barev.
Do 2 let věku dítěte byste měli vědět:
- trojúhelník;
- náměstí;
- kruh.
V tomto věku potřebujete znát základní barvy:
- modrý;
- červený;
- žluť;
- zelený;
- bílý.
Některé děti ve věku 2 let znají ještě několik barev:
- pomerančový;
- fialový;
- černý;
- růžový.
Do 6 let se dítě učí o složitějších, kombinovaných barvách a odstínech a seznamuje se se složenými (sestávajícími ze základních) obrazců.
Děti se učí prostřednictvím her, které mají různou úroveň obtížnosti, proto se doporučuje je dítěti zadávat v následujícím pořadí:
- Kruhy, trojúhelníky, čtverce různých velikostí a barev nakreslené na kartonu. Pojmenujte obrázky jejich jmény a řekněte je nahlas.
- Na karton nakreslete pouze obrysy postav a všechny obrysy by měly být různých barev, aby je dítě mohlo obkreslit odpovídajícími barvami, vybarvit a nahlas vyslovit jména. Od 2 let byste měli začít porovnávat velikosti.
- Vystřihněte figurky a umístěte je na viditelná místa v domě, aby dítě mohlo obrázky hledat. Pokaždé, když dítě najde obrázek, musí pojmenovat následující charakteristiky: tvar, barvu a velikost.
- Herní sady určené k prozkoumání výše uvedeného. Například pyramida, houby různých barev a velikostí na stojanu, mozaika a další. Takové hry dítě pobaví a upoutají jeho pozornost.
- Hledání geometrických tvarů v okolním světě. Například stůl je obdélník, krabice je čtverec a míč je kruh. Doporučuje se zvážit složitější tvary: sklenice je válec a párty čepice je pyramida.
Pro studium tvarů a barev bylo vyvinuto mnoho technik. Jsou určeny pro děti různého věku a zohledňují také jejich oblíbené aktivity.
Učení složitých geometrických tvarů pomocí jednoduchých: Výhody kurzů pro děti
Geometrické tvary nebo složené tvary se snáze učí pomocí jednoduchých forem. Musíte vystřihnout několik čtverců, kruhů a trojúhelníků a složit je.
Příklady vytváření složitých obrazců:
- Lichoběžník: čtverec + 2 trojúhelníky.
- Obdélník: 2 nebo více čtverců.
- Kosočtverec: 2 stejné trojúhelníky.
- Rovnoběžník: 2 čtverce + 2 stejné trojúhelníky.
Dítě musí být plně zapojeno do procesu učení, jinak bude učení zbytečné. Učení hrou je nejlepší způsob, jak upoutat pozornost studenta a udělat proces zajímavým. Tím, že dítě samo objevuje, se bude chtít dále učit.
Lekce deskriptivní geometrie pro děti
Deskriptivní geometrie je zaměřena na rozvoj prostorového myšlení. Dítě se učí představovat si složité trojrozměrné obrazce tím, že je rozkládá na jednoduché a ploché. Úkoly vyžadují nejen výběr správných odpovědí, ale také vysvětlení vaší volby a vysvětlení, proč jsou ostatní odpovědi nesprávné.
Doplňte obrázek pomocí příkladu
Kreslení pomůže upevnit probranou látku.
Co je třeba udělat:
- Ukažte dítěti tvary, povězte mu o nich, uveďte příklady věcí odpovídajícího tvaru, které jsou v místnosti.
- Vytiskněte formuláře, na kterých jsou nedokončené postavy zobrazeny tečkovanou čarou (příklad formuláře je uveden výše).
- Úkol: pokračujte po tečkované čáře a řekněte, který obrázek je kruh, čtverec, obdélník.
- Diskutujte získané výsledky.
Místo tečkovaných čar mohou být pravidelné, ale přerušované čáry. Toto je zjednodušená verze cvičení. Abyste úkol ztížili, musíte si vytisknout formulář, na kterém je část obrázku vybarvená, ale neopakuje se v ní kontury. To dítě zmatuje.
Kromě dokončení kreslení je třeba vybarvit zbývající část obrázku.
Obkreslení obrázku pomocí bodů
Cvičení spojování teček rozvíjí vaši fantazii tím, že vám umožňuje představit si, které tečky je třeba spojit, aby vznikl daný obrazec. Tato dovednost rozvíjí schopnost plnit úkoly podle vzoru, což se bude hodit ve škole. Dítě musí kreslit tužkou, aby mohlo opravit chyby.
Jak cvičení provádět:
- Vytiskněte si formuláře úkolů.
- Na každém formuláři je vlevo vzorový výkres a vpravo je několik bodů, ze kterých je třeba stejný výkres vytvořit.
- Dítě by si mělo všimnout, že tečky jsou různé: existují tečky s křížky, černé tečky a bílé. Stejné tečky nelze spojit.
- Vpravo je více teček, než je nutné - některé zůstanou mimo kresbu.
Najděte geometrické tvary v obrázku
Geometrické tvary přitahují pozornost dětí. Začnou se zajímat o to, jak rozdělit složitou kresbu na jednoduchou a jak z jednoduché sestavit složitou. V tomto úkolu budete muset najít kruhy, čtverce a trojúhelníky. Ve složitější verzi se přidávají obdélníky, lichoběžníky, ovály a diamanty.
Snadné kreslení motýlů pro dívky:
- Kruhy různých velikostí – tělo.
- 2 páry stejných trojúhelníků – spodní a horní křídla.
- 2 kusy malých, středních a velkých kruhů – ozdoba křídel.
Ve výkresu „dům“ najdete:
- Náměstí je hlavní částí domu.
- Obdélník jsou dveře.
- Dva kruhy nebo ovály jsou okna.
- Malý kruh je klika dveří.
- Trojúhelník je střecha.
Pokročilý vzor „loď“:
- Trapéz je trup lodi.
- 3 kruhy – okna kajuty.
- 2 obdélníky různých velikostí - vyvýšení na palubě.
- Trojúhelníky jsou plachty.
Kreslení „robota“:
- Čtverec je tělo robota.
- 2 stejné obdélníky – nohy.
- 2 shodné rovnostranné trojúhelníky – stopy.
- 2 stejné diamanty – tlačítka na těle robota.
- Dlouhý obdélník – ramena.
- 2 kruhy, 2 obdélníky a 2 kruhy – ramena.
- Malý čtverec je obličej.
- 2 malé kruhy – oči.
- Trojúhelník je nos.
- Tenký obdélník jsou ústa.
- Trapézový tvar (délka by měla být delší než čtverec obličeje) – klobouk.
Příklady kreseb jsou seřazeny podle úrovně obtížnosti (od snadné po obtížnou).
Vybarvování geometrických tvarů
Úkol rozvíjí prostorové myšlení, protože dítě musí vybarvit postavy tak, aby se jedna překrývala s druhou.
Jak provádět cvičení:
- Nakreslete na list papíru dvojice kruh-čtverec, trojúhelník-kruh, čtverec-trojúhelník a další tak, aby se jejich konce protínaly a překrývaly.
- Dejte dítěti list papíru a barevné tužky.
- Požádejte své dítě, aby vybarvilo figurky tak, aby jedna z dvojice byla nad druhou, a nahlas říkalo barvy.
Abyste si úkol usnadnili, musíte dítěti předem ukázat trojrozměrné postavy, dát mu možnost je pohybovat a hrát si s nimi.
Geometrické tvary: Jak složit správné tvary dohromady
Geometrické tvary nejsou dětem hned jasné. Pro zjednodušení učení se doporučuje sestavit si jakési „puzzle“.
Jak provést první verzi cviku:
- Vytiskněte formuláře s jednoduchými tvary nakreslenými nahoře a několika složitými tvary dole.
- Dítě musí najít, která z možností ve spodní části listu kombinuje všechny uvedené formuláře v horní části listu.
- Je také nutné vysvětlit získané odpovědi.
Nejprve byste měli nakreslit jednoduché kresby, ve kterých jsou postavy spojeny bez naklánění. Tvar může také obsahovat pouze čtverce nebo pouze trojúhelníky.
Cvičení rozvíjí představivost a orientaci v rovině obrazců.
Seskupování jednoduchých tvarů do složitých
Tento úkol je opakem předchozího.
Jak provádět cvičení:
- Na karton vytiskněte několik kruhů, čtverců, trojúhelníků a lichoběžníků a vystřihněte je.
- Úkolem dítěte je vytvořit co nejvíce různých tvarů, skládajících se z výše uvedených obrazců.
- Abyste se naučili čísla, musíte spočítat každý typ obrázku.
Aby byl úkol ztížen, musí dítě vytvořit konkrétní kresbu (ptáka, loď).
Druhá možnost provedení cviku:
- Ukažte dítěti barevný obrázek a poskytněte mu tvary potřebné k dokončení kresby.
- Úkolem je vytvořit identický obrázek.
Tato možnost je určena pro děti od 6 let.
Příklady a podrobné pokyny pro vytváření aplikací z geometrických tvarů
V závislosti na věku dítěte se aplikace provádějí odlišně:
- Děti do 2,5 let nevědí, jak stříhat, takže to dělá dospělý. Dle uvážení dospělého může dítě nebo dospělý papírové části nalepit na karton. Ve druhém případě byste se měli s dítětem poradit, kam přesně díl přilepit.
- Děti ve věku 2,5 až 5 let sice umí stříhat nůžkami, ale dělají to nerovnoměrně, takže v případě potřeby byste měli nerovnosti opravit.
- Od 5 let se děti učí stříhat rovnoměrně, takže účast dospělých na procesu vytváření aplikace je minimální.
V útlém věku se dítě snaží zjednodušit tvar, který vidí. Například mraky, které vypadají jako kudrlinky, jsou zjednodušeny do oválu.
Pro děti ve věku 3-5 let
Neobvyklé obrázky a proces jejich tvorby mohou zaujmout malé děti. Aplikace „Ježek“ je nestandardní, ale snadno se vytváří. Jako jehly se používají hnědé nebo černé papírové palmy.
Lze je provést dvěma způsoby:
- Položte dlaň dítěte na zadní stranu papíru a obkreslete ji jednoduchou tužkou. Vystřihněte dlaň podél obrysu.
- Natřete dlaň dítěte barvou a položte ji na papír. Není třeba obrysovat kontury. Vystřihněte část.
Budete potřebovat 4 dlaně.
Budete také potřebovat následující díly:
- „Loď“ sestávající z oválu a zakřiveného trojúhelníku. Tento kus bude sloužit jako tělo a nos ježka.
- Malý kruh je špička nosu.
- Červený půlkruh představuje ústa.
- Bílý půlkruh je součástí oka.
- Malý černý kruh je zornice.
- Kruh s odříznutým horním a dolním okrajem v zelené barvě je jablko.
- Tmavě zelené diamanty – 2 jabloňové listy.
- Detail, který vypadá jako bílá kapsle, je houbová stopka.
- Hnědý půlkruh je houbová čepice.
- Čtyři lichoběžníky různých velikostí jsou nohy.
Díly by měly být slepeny v pořadí, v jakém jsou uvedeny výše. V tomto případě jsou dvě dlaně umístěny s prsty směřujícími nahoru, jedna je diagonálně a poslední do strany.
Konec těla se nachází poblíž poslední dlaně.
Aplikace "Objemová beruška":
- Polovina černého oválu je hlava.
- Dva červené nebo růžové kruhy – tělo. Kruhy je třeba přeložit napůl: jednu polovinu přilepte na karton a druhou nechte. Polovinu druhého kruhu přilepte vedle prvního tak, aby slepená část tvořila kruh.
- Černé kruhy jsou tečky. Jsou umístěny jak na lepených, tak i na ustupujících částech těla.
- Zakoupené oči různých velikostí.
- Černým fixem nakreslete tykadla a kruhy na jejich koncích.
Obraz zaujme svým objemem. Dítě si může hrát s vyčnívajícími částmi berušky.
Jak vyrobit aplikaci "květinová louka":
- Natřete kartonovou desku zeleně.
- Malý čtverec přeložte čtyřikrát, abyste získali menší čtverec. Ořízněte 3 rohy (kromě přehnutého rohu). Rozložte list.
- Do středu okvětních lístků získaných ze čtverce nalepte kruh kontrastní barvy.
- Udělejte si nějaké květiny.
- Nalepte květiny na natřený kus kartonu.
Obrázek bude vícebarevný, takže dítě bude mít zájem podívat se na květiny blíž.
Pro žáky 1. třídy
Prvňáčci jsou schopni vytvářet složitější aplikace s použitím nových materiálů.
Aplikace "Šeřík":
- Natřete kus kartonu akvarelovou barvou. V případě potřeby můžete provést plynulý přechod z jedné barvy do druhé (z červené na fialovou, z fialové na modrou nebo z modré na světle modrou).
- Nechte pozadí zaschnout.
- Vystřihněte obdélník a kruh pro vázu.
- Nejprve nalepte obdélník na základnu a na něj kruh.
- Z vlnitého zeleného papíru vystřihněte 4 tenké krátké proužky. Tyto proužky budou stonky.
- Stonky rovnoměrně přilepte na konec vázy.
- Z barevného ubrousku vystřihněte 6 oválných nebo vejcovitých dílků. Tyto detaily pomohou vyznačit hranice květenství šeříku.
- Přilepte dílky vedle stonků. Protože květenství je více než stonků, je nutné sladit 4 květenství se stonky a zbytek přilepit podél okrajů vázy.
- Ubrousky nastříhejte na malé čtverečky.
- Některé z nich jsou zmačkané do čtverců, zbytek je nejdříve natrhaný a pak zmačkaný.
- Květenství namažte lepidlem a rozložte na něj hrudky ubrousků.
- Opakujte kroky 9-11 pro zbývající květenství.
- Vystřihněte 6 listů vlnitého papíru: 4 nalepte na stonky, zbytek podél okrajů.
- Na některých místech objemných květenství naneste skvrny růžové akvarelové barvy.
Aplikaci „Housenka“ zvládne vyrobit každé dítě od 7 let. Proces tvorby zabere trochu času, takže je vhodný k tomu, aby dítě bylo na krátkou dobu zaneprázdněno.
Jak na to:
- Vystřihněte několik kruhů stejné velikosti v různých barvách.
- Postupně nalepte kruhy na karton. V případě potřeby uspořádejte kruhy s vyvýšeninami, jako by se plazila housenka.
- Na prvním kruhu nakreslete úsměv, přilepte oči a dokreslete řasy.
- Lepidlo na rohy - dva trojúhelníky.
Pro děti 2.–4. ročníku
Postavy, které studují děti do 11 let, jim umožňují vytvářet složité a zajímavé kresby. Kombinování geometrických tvarů a vyřezávání malých dílů rozvíjí jemnou motoriku. K tomu přispívá zejména aplikace „Myši“.
Díly potřebné pro vaši první myš:
- Šedý půlkruh je tělo.
- 2 černé kruhy různých velikostí – nos a oko.
- 2 stejné šedé kruhy – uši.
- 2 kusy černého drátu – vousy.
- Kousek silné bílé nitě je ocas.
Nejprve je třeba k základně přilepit jedno ucho, poté tělo, které ucho mírně překrývá, a pak zbytek částí.
Díly potřebné pro druhou myš:
- Šedý ovál se špičatými konci je tělo.
- 2 šedé kruhy – uši.
- 2 malé černé kruhy – oči.
- Větší černý kruh je nos.
- 2 kusy černého drátu – vousy.
- Kousek silné bílé nitě je ocas.
Kus sýra je rovnostranný žlutý trojúhelník. Je třeba ho přeložit napůl a slepit. Nakreslete kruhy na dvojitý trojúhelník a vystřihněte je nůžkami na nehty. Odřízněte spodní část trojúhelníku tak, aby trojúhelník byl rovnostranný.
Jak uspořádat prvky na listu:
- Přilepte sýr tak, aby roh směřoval k pravé horní diagonále.
- První myš nalepte nad sýr, blíže k základně. Spusťte ocas dolů a doprava tak, aby byl na sýru.
- Druhou myš umístěte pod sýr blíže k jeho konci tak, aby se její čumák téměř dotýkal okraje sýra.
Pozadí může být nejen obyčejný karton, ale i karton s neobvyklým vzorem (šachovnice na košili nebo kruhy). Děti ve věku 8-10 let dokážou kombinovat různé prvky a vytvářet tak složité příběhy.
Pro vytvoření aplikace „Vesmír“ je třeba vyrobit následující modely raket:
- Vystřihněte tělo rakety, jak je znázorněno na fotografii níže.
- Vystřihněte 3 kruhy stejné velikosti v kontrastní barvě.
- Vystřihněte 3 menší kruhy.
- Na každý kruh z bodu 2 přilepte jeden kruh z bodu 3. Vzniknou tak okna.
- Přilepte okna na tělo rakety.
Druhý model rakety:
- Vystřihněte tělo rakety z fotografie.
- Vystřihněte dva kruhy různých velikostí.
- Nalepte do velkého kruhu malý kruh.
- Vystřihněte ovál, rozstříhejte ho na 4 části (2 části jsou křídla rakety).
- Přilepte okno a křídla k tělu rakety.
Musíte vyrobit několik raket a přilepit je k listu tak, aby létaly různými směry. Zbývající oblast vyplňte malými kruhy a hvězdami. V kreslených filmech vychází z ocasu raket oheň nebo kouř, který lze znázornit jako ovály nebo spirálový detail.
Geometrická aplikace "Doprava"
Čísla z geometrických tvarů tvoří ucelené obrazce, pokud jsou správně rozložena.
Níže jsou uvedeny aplikace pro různé druhy dopravy. Aplikace „Vlak“ se skládá ze dvou typů vagónů: prvního vagónu a zbytku. Nejprve jsou uvedeny údaje potřebné pro první vagón.
| Aplikace | Čísla, která se používají při vytváření aplikace | Část dopravy, kterou obrázek představuje | Vlastnosti lokality |
| "Vlak" | Obdélník | Rám | Půlkruh je nalevo od obdélníku |
| Půlkruh | |||
| Velké a malé obdélníky | Kabina řidiče | Jeden z obdélníků je okno | |
| Trojúhelník | Trubka | Část postavy je zakryta obdélníkem těla | |
| Menší trojúhelník | Svítilna | Částečně zakryté půlkruhem těla | |
| Obdélník | Rozvor kol | Nalepeno pod tělem | |
| 3 kruhy | Kola | Jsou umístěny pod tělem a jsou připevněny k obdélníku. | |
| Větší kruh | Kolo | Je nalepen pod kabinou řidiče a částečně ji zakrývá. | |
| Tenké obdélníky | Řetězy spojující auta | — | |
| Obdélníky | Vozy | — | |
| 4 kola 1 auto | |||
| "Autobus" | Velký obdélník | Rám | — |
| 2 kruhy | Kola | Pokrývají část těla a jsou umístěny blíže k okrajům obdélníku. | |
| 2 obdélníky | Dveře | Jsou umístěny v blízkosti kol. | |
| 4 tenčí obdélníky | Okna a dveře | U každých dveří jsou 2 okna | |
| 2 čtverce | Okna na těle | Na okrajích dveří jsou umístěna čtvercová okna a mezi nimi je obdélníkové okno. | |
| Obdélník | |||
| "Loď" | Trojúhelník s oříznutými hranami | Hlavní část lodi | — |
| 3 kruhy | Okna | — | |
| Tenký dlouhý obdélník | Kůl, ke které jsou připevněny plachty | Nalepeno vlevo od středu hlavního trojúhelníku | |
| Trojúhelník | Plachta | Jsou nalepeny na obou stranách tyčinky. | |
| Půlkruh | |||
| Náměstí | Vlajka | Nachází se v horní části tyče | |
| Pravoúhlé trojúhelníky | |||
| "Nákladní vůz" | 2 obdélníky různých velikostí | Kabina řidiče a přední část | Menší obdélník je připevněn k boku většího. |
| Náměstí | Okno | — | |
| Obdélník | Tělo | — | |
| 2 kruhy | Kola | Jeden kruh se nachází pod kabinou řidiče a druhý pod karoserií. Některé kruhy překrývají část nákladního vozu, ke které jsou připevněny. | |
| Trojúhelník | Náklad | — |
Aplikace z geometrických obrazců "Zvířata"
I ty nejmenší mohou zobrazovat zvířata.
Aplikace „Opice“ se skládá z následujících figurek:
- Oválné tělo.
- 4 tenké ovály – paže a nohy.
- Zakřivený tenký ovál je ocas.
- Kruh je obličej.
- 4 kruhy (2 malé a 2 střední) – uši.
- Kruh je nos.
- 2 bílé a 2 černé kruhy – oči.
Aplikace „Medvěd“ se skládá ze stejných postav, ale jako uši se používají 2 půlkruhy a ocas není viditelný.
Aplikace "Kuře":
- Vystřihněte 2 ovály a slepte je v určité vzdálenosti od sebe. Tyto ovály se stanou křídly.
- Vystřihněte žlutý ovál – tělo budoucího kuřete. Tělo přilepte mezi křídla tak, aby překrývalo část křídel.
- Nalepte navrch kruh – kuřecí obličej.
- Vystřihněte malý oranžový kruh. Dovnitř nalepte ještě menší černý kruh.
- Nalepené kruhy nalepte na stranu obličeje, jako by se kuře dívalo doprava nebo doleva.
- Vystřihněte 3 červené trojúhelníky.
- Na stranu obličeje vedle oka přilepte jeden trojúhelník – tento trojúhelník bude zobák.
- Zbývající trojúhelníky přilepte pod tělo - to jsou ptačí nohy.
- Na stranu, kde se nenachází zobák, nalepte jeden pravoúhlý žlutý trojúhelník. Tento trojúhelník je ocas.
Pro dokončení obrázku je třeba vedle kuřecích tlapek přidat trávu, která se skládá z oválů různých velikostí a délek. Zdá se tedy, že pták běží přes pole.
Aplikace slona se skládá z následujících částí:
- Kruh je těleso.
- Obdélníky jsou nohy.
- Půlkruhy jsou chodidla.
- Tenký trojúhelník je ocas.
- Větší půlkruh je ucho.
- Malý kruh je hlava.
- Obdélník - kmen.
- Bílé a černé kruhy – oko.
Doporučuje se nechat dítě, aby si samo vybralo, jaké zvíře chce znázornit a jak to chce udělat.
Kresby z geometrických tvarů: úkoly pro děti
Po studiu geometrických tvarů musí dítě pochopit, jak je kombinovat do složitých kreseb.
Obrázky z geometrických tvarů jsou první fází studia. Druhou fází je skládání figurek do kreseb okolních objektů.
Varianty cvičení k otestování znalostí geometrických tvarů:
- Vytiskněte formulář, který zobrazuje různé objekty. Úkolem dítěte je pojmenovat postavy, které vidí v prezentovaných předmětech.
- Rozdělte list na 2 části. Na levou stranu nakreslete dvojice dvou stejných postav. Cvičení spočívá v tom, že dítě nakreslí na pravou stranu obrazce, které lze získat z dvojic obrazců nalevo (2 pravoúhlé trojúhelníky – obdélník).
- Vytiskněte si formuláře s obrázky různých předmětů (vlak, loď, vánoční stromeček s míčky). Úkol: spočítejte počet jednotlivých figurek na obrázcích.
- Vytiskněte formuláře s nakreslenými obrázky a zadaným určitým počtem nějakých čísel. Je nutné najít kresbu, která obsahuje zadané číslo dané postavy.
Výše uvedené úkoly pomáhají dítěti zapamatovat si čísla a naučit se správně počítat. Dítě se začíná seznamovat s geometrickými tvary od narození a učí se stále více informací o světě kolem sebe. Doporučuje se, aby trénink probíhal formou hry, při níž se s dítětem vytvářejí různé kombinace figurek.
Autor: mariamur1
Formátování článku:Natalie Podolská
Video o geometrických tvarech
Jak vyrobit postavy z geometrických tvarů - tvoření pro děti v tomto videu: