Děti se o nebezpečí požárů učí již v mateřské škole a informační a vzdělávací práce pokračuje na základní a střední škole. Aby děti lépe vnímaly a vstřebávaly informace o požární bezpečnosti, jsou jim nabízeny kreslit.
Nakreslené obrázky ilustrují nebezpečí neopatrného zacházení s ohněm a způsoby, jak s ním bojovat. Vytvoření vlastní kresby pomůže upevnit informace na herní úrovni.
Pro děti různého věku by měla být vybrána zajímavá témata a náměty pro kreslení: pro děti ve věku 3-4 let jsou vhodné jednoduché ilustrace, zatímco starší děti mohou vytvářet kompozičně složité kresby a doprovázet je slogany.
Prácí s barevnými tužkami si děti zároveň rozvíjejí jemnou motoriku, zlepšují schopnost vytvářet kompozice a pracovat s proporcemi.
Co potřebujete k kreslení
Pro každou mistrovskou třídu, kde plánujete kreslit na téma požární bezpečnosti, budete potřebovat:
- list silného papíru nebo album formátu A5 nebo A4;
- jednoduchá tužka;
- guma;
- barevné tužky.
Pracoviště, kde bude dítě kreslit, by mělo být dobře osvětlené. Je nutné zajistit, aby dítě správně sedělo u stolu.
Mistrovské kurzy
Než začnete kreslit, je nutné vést rozhovor na téma požární bezpečnosti, pokud možno s ukázkou ilustrativních materiálů - plakátů, prezentací, diapozitivů, fragmentů dokumentárních filmů.
Takto se dítě začne učit o nebezpečích nekontrolovaného používání ohně doma i venku a uvidí důsledky, které plynou ze hry se zapalovači, zápalkami a petardami.
Jednoduchá kresba pro děti 3-4 roky
Lekce kreslení začínají rozhovorem, během kterého děti diskutují o příčinách požárů v domech a bytech. Je nutné věnovat pozornost skutečnosti, že v každé domácnosti se nacházejí hořlavé předměty (záclony, čalouněný nábytek, dřevěné předměty).
Je nutně diskutován model chování v případě požáru: děti si musí pamatovat, že se před ohněm nemohou schovat. Pak přejdou k nakreslení obrázku znázorňujícího požár v domě.
Mistrovskou třídu můžete vytvořit pomocí:
- náměstí;
- kruh;
- ovál;
- obdélník;
- trojúhelník.
Po zopakování názvů a tvarů postav s dětmi je třeba je upozornit na skutečnost, že mnoho předmětů a věcí lze snadno nakreslit pomocí již známých geometrických tvarů.
Výkres může sestávat z následujících komponent:
- 1-2 domy, jsou nakresleny ve tvaru čtverců s trojúhelníkovými střechami;
- v každém domě je nutné udělat okno - čtverec menší velikosti než dům;
- plamen ohně je znázorněn několika trojúhelníky a pruhy;
- v rohu výkresu je třeba nakreslit dlouhou čáru - hadici;
- z hadice tryská voda – bude to znázorněno modrými pruhy.
Pro kresbu na téma požární bezpečnosti budete potřebovat 5 barevných tužek:
- červená pro oheň;
- zelená a fialová pro dům;
- hnědá pro hadici;
- modrá pro vodu.
Hasičská stříkačka
Před zahájením lekce se provádí informační příprava.
Dětem je ukázáno hasičské auto a kladeny otázky, které stimulují jejich intelektuální rozvoj:
- Proč jsou hasičská vozidla natřena červeně?
- Proč je na střeše auta žebřík?
- Proč hasičský vůz potřebuje maják a sirénu?
- Které z dětí vidělo hasičský vůz pohybující se po městě? Jak rychle obvykle jezdí a proč?
Poté učitel upozorní děti na hlavní části hasičského vozu: obdélníkovou karoserii, kulatá kola a čtvercovou kabinu. Je důležité si uvědomit, že jakákoli kresba začíná hlavní součástí, v tomto případě – tělem. Poté, co děti nakreslí karoserii, přidají kabinu a kola, můžete kresbu doplnit schematickým obrázkem schodiště a blikajícího majáku.
Hotový výkres je vybarvený tužkami: pro tělo a kabinu je potřeba červená tužka a pro schody a kola černá tužka.
Děti ve věku 3-4 let kreslí hasiče
Poté, co dětem povíte o povolání hasičů a jejich hlavních funkcích, ukážete jim ilustrativní materiál s obrázky hasičů v uniformách a můžete je vyzvat, aby nakreslily ty, kteří sami hasí požáry.
Podrobné pokyny k dokončení ilustrace:
- Položte otevřenou dlaň dítěte na list papíru a obkreslete ji jednoduchou tužkou.
- Každý prst bude představovat osobu - hasiče, takže na horní část prstu musíte nakreslit obličej - oči, ústa, nos, uši.
- Každý prst až do úrovně obličeje obkreslete červenou tužkou, která symbolizuje pracovní oblečení hasičů.
- Na hlavu každého hasiče je červenou tužkou nakreslen půlkruh – helma.
- Vedle něj nakreslete další otisk dlaně, natřete ho celý žlutě, oranžově - to bude plamen ohně.
- Na dlani s obrázkem hasičů nakreslíme černou hadici, ze které teče modrá (světle modrá) voda.
Při práci s dětmi ve věku 2-3 let můžete dětem namísto samostatného kreslení obličejů hasičů navrhnout, aby používaly samolepky s emotikony.
Děti ve věku 4-5 let rozdělávají oheň v lese
Na začátku hodiny děti diskutují o příčinách lesních požárů, mezi nimiž by měly být jmenovány následující:
- neopatrné zacházení s ohněm;
- zapalování ohňů;
- rozbité sklo.
Pak je pozornost dětí upřena na následky lesního požáru - úhyn stromů. Děti se ptají, jaké stromy shořely a jakou barvu získaly, zda na nich vyrostou listy a květy a zda si na nich ptáci postaví hnízda. Po informační přípravě začnou kreslit na téma les po požáru.
Děti jsou požádány, aby nakreslily spálené stromy - jsou vyrobeny ve formě kmenů, ke kterým jsou připevněny větve. Je nutné použít černé a hnědé tužky. Ve spodní části kresby můžete umístit ohnivé pruhy červené a oranžové barvy, které pokrývají spodní části kmenů.
V případě potřeby mohou děti k obrázku přidat slunce zakryté mraky od ohně.
Telefonní číslo hasičského sboru
Kresba na téma požární bezpečnosti se může stát informační pomůckou a posílit znalosti dětí o telefonním čísle, na které je možné zavolat hasičům. K tomu si můžete nakreslit jednoduchý obrázek s čísly 101 napsanými velkými písmeny.
Nejprve vedou s dětmi rozhovor, v němž diskutují o tom, jak se chovat v případě požáru v domě (neschovávat se na odlehlých místech, ale zavolat na tísňovou linku 101). Rozhovor lze doplnit informací, že hasiči při hašení požáru používají speciální vybavení - hasicí přístroje.
Po ukázce ilustrativního materiálu s obrázkem hasicího přístroje nebo skutečného speciálního nástroje, který je vždy k dispozici v předškolní instituci, jsou děti požádány, aby nakreslily připomínku.
Na obrázku je uprostřed umístěn hasicí přístroj; je vyroben ve tvaru obdélníku se zaoblenými rohy a natřen červenou a žlutou barvou. Aby děti lépe vnímaly informace, můžete na hasicí přístroj nakreslit oči, ústa, nos a po stranách paže, do kterých můžete umístit hadici se zvonkem.
Vedle hasicího přístroje by měl být zobrazen oheň. V horní části obrázku píší velká čísla 101 nebo 01.
Hasičský vrtulník
Před mistrovskou třídou učitel vysvětlí, že hasiči pracují nejen ve městě, ale i v lese, a poté děti diskutují o příčinách lesních požárů. Pak učitel požádá žáky základní školy, aby hádali, jaké vybavení používají hasiči k práci v lese.
Správné odpovědi jsou: motorová vozidla, vrtulníky. Poté, co si děti prohlédnou plakát nebo snímek s fotografiemi hasičských vrtulníků v akci, budou požádány, aby nakreslily ilustraci na podobné téma. Jako příklad můžete na stůl umístit hračku vrtulníku.
Během lekce se s dětmi procvičují následující dovednosti:
- odrážet proporce objektů;
- zobrazit objekty částečně zakryté vzájemně;
- umístění složité kompozice.
Kresba na téma požární bezpečnosti začíná budováním kompozice: v popředí je les a řeka, které lze doplnit trávníkem, nad lesem je umístěn vrtulník. Les lze stylizovat jako jeden zelený masiv, nebo můžete nakreslit několik různých stromů.
Podrobné pokyny, jak nakreslit vrtulník:
- Vytvořte ovál - to bude tělo vrtulníku.
- Ocasní část: nakreslete vodorovnou čáru z horní části oválu a po 2-3 cm nakreslete čáru rovnoběžně s ní. Na konci proveďte otočení o 45° a zakončete malým obdélníkem.
- Vrtule. Nakreslete malý obdélník na ovál, poté šroub a dlouhý obdélníkový prvek.
- Část oválu oddělte lomítkem a šrafováním označte chatu.
- Nakreslete běžce do spodní části oválu.
- Natřete vrtulník na červeno a kokpit na modro.
Výkres vrtulníku musí odpovídat velikosti ostatních prvků ilustrace. Zajímavě vypadá obrázek stříkající vody z vrtulníku.
Oheň v místnosti
Aby si děti uvědomily nebezpečí hraní si s ohněm, dostanou přednášku, během níž se jim vysvětlí, jak rychle se vznítí předměty v domácnosti – záclony a ručníky, pohovka, elektrické spotřebiče. V rozhovoru se zdůrazňuje, že neopatrné zacházení s elektrickými spotřebiči a kuchyňským sporákem může způsobit požár.
Žáci základních škol už umí dobře pracovat s tužkami a vědí, jak vytvářet kompozice ve výkresech, takže je lze požádat, aby nakreslili místnost nebo kuchyň zasaženou ohněm.
Nejprve děti vytvoří schematické obrázky nábytku (pohovky, židle, stolu) nebo plynového (elektrického) sporáku s použitím známých geometrických tvarů. Je nutné dětem připomínat potřebu zachovat proporce a perspektivu.
Pak se do středu nebo rohu kompozice umístí plamen. Obrázek lze doplnit obrázkem dítěte hrajícího si se zápalkami nebo pohádkové postavy.
Další možnost: znázorněte žehličku ponechanou bez dozoru na žehlicím prkně a věci, které se vznítí. Děti mohou také nakreslit kuchyňský sporák s ohněm šířícím se až k závěsům.
Poté, co studentům připomenete, že k požárům v obytných prostorách často dochází kvůli vadným zásuvkám a nevypnutým elektrickým spotřebičům, je můžete požádat, aby nakreslili hořící zásuvku se zapojeným elektrickým spotřebičem.
Požární bezpečnostní značky
Během přípravné hodiny se studenti seznámí se systémem požárních bezpečnostních značek, které zajišťují realizaci algoritmu akcí v případě požáru a označují místa, kde se nacházejí nástroje a ochranné prostředky. Stojí za to upozornit děti na skutečnost, že podobné znaky jsou přítomny i ve vzdělávací instituci.
| Skupina postav | Vzhled | Význam |
| Informační | Červené obdélníky obsahující schematické bílé kresby. | Označují, kde se nachází hasicí zařízení: hasicí přístroj, požární schodiště, hydrant, požární hydrant a zdroj vody. |
| Zakazující | Kulaté s červeným okrajem a bílým pozadím. Kresba je provedena černou barvou a přeškrtnuta červenou čarou. | Zobrazená cigareta znamená, že kouření je na tomto místě zakázáno. Zápas je symbolickým zákazem používání ohně a kouření. Schematické znázornění kbelíku s vodou - zákaz hašení vodou. Návrh plotu - zákaz zahlcování prostoru nebo průchodu. |
| Varování | Trojúhelníky s černým okrajem a žlutým pozadím. | Značky připomínají oheň a výbušniny. Trojúhelníky znázorňují oheň, výbuch a hořící kruh (symbol oxidačního činidla). |
| Evakuace | Zelené čtverce s piktogramy. | V případě požáru označte únikové cesty. Čtverce obsahují šipky, kresby dveří označujících východ a směr pohybu po schodech. |
Po prostudování systému znaků mohou děti získané informace využít při tvorbě plakátu.
Výkres požární bezpečnosti může zobrazovat následující zákazové značky:
- Oheň a zápalky, po kterých sáhne dětská ruka.
- Hořící elektrický spotřebič, žehlička nebo fén.
- Novoroční stromeček ozdobený svíčkami.
- Děti s petardami.
- Dítě se zapalovačem v rukou.
Děti si mohou do svých vlastních skladeb přidat výstražné a zákazové požární bezpečnostní značky zobrazující děti hrající si s ohněm a pohádkové postavičky. Děti mohou umístit evakuační a informační cedule na obrázky Kostějova nebo carova hradu, Kolobokova domu nebo domu Tří prasátek.
Kresby pro školáky 5. a 6. ročníku
Během otevřené lekce se děti s využitím plakátů a prezentací seznamují s prací hasičů, kteří zachraňují oběti, hasí požáry a chrání lesy a pole před požáry. Hasiči při své práci používají nejrůznější vybavení (lopaty, háky, háky, páčidla), vybavení (hasicí přístroje, čerpadla) a vozidla (hasičské vozy, vrtulníky).
Hasiči ve své práci čelí mnoha nebezpečím:
- požár oděvu;
- létající jiskry;
- ničení hořících předmětů;
- uvolňování toxických produktů během spalování;
- rozptyl různých fragmentů;
- rázová vlna.
Poté, co s dětmi prodiskutují způsoby, jakými hasiči dosahují úspěchu, jsou děti požádány, aby nakreslily pracujícího hasiče a upozornily na potřebu znázornit dynamiku tohoto procesu.
Výkres požární bezpečnosti začíná kreslením hlavních detailů: trup, paže a nohy by měly být označeny čarami a umístění hlavy by mělo být označeno kruhem. Pro dynamiku jsou kolenní a loketní klouby nejprve schematicky znázorněny jako kruhy, přičemž jedna noha je mírně předkloněna a tělo hasiče je nakloněno.
Předem si nakreslete čáru skrz paže a tělo, která označí umístění požární hadice. Vedle postavy hasiče je nakreslený hořící předmět; může to být les, pole, budova nebo auto.
Po nakreslení schématu začnou pečlivě kreslit oblek - kalhoty, bundu, boty a ochrannou helmu, přičemž vytvářejí realistické záhyby. Nakreslete na zadní stranu válec, masku nebo plynovou masku. Nakreslete obličej, který je viditelný za ochranným sklem, a věnujte zvláštní pozornost očím. Na sklo můžete přidat odlesky plamenů.
Obrázek získá individualitu, pokud si ho děti doplní podle vlastního vkusu.
Můžete dokončit kreslení:
- hasičský vůz, který dodává vodu;
- ostatní hasiči pracující jako tým;
- hašení požáru v domě;
- hašení požáru v lese;
- záchrana dětí nebo zvířat z plamenů.
Při vedení lekce kreslení na téma požární bezpečnosti s dětmi jakéhokoli věku je nutné nejprve provést úvodní rozhovor. Děti si informace dobře osvojí, pokud bude příběh doprovázen ilustrativním materiálem nebo bude lekce vedena formou dialogu či hry.
Při tvorbě kresby děti využívají dovednosti odpovídající věku a často vymýšlejí vlastní originální kompozice.
Video o kreslení
Lekce kreslení krok za krokem: Chraňte les před požárem: