Gželská malba pro děti. Obrázky, šablony, postupné kreslení, historie, vzory

Říkají tomu gžel tradiční ruská malba, což byl v dávných dobách jeden z nejoblíbenějších druhů lidových řemesel.

Dnes se tento druh výtvarného umění studuje jako samostatný kurz nejen ve specializovaných uměleckých školách, ale také v rámci kurzů všeobecného rozvoje s dětmi na základních a středních školách. Abyste se naučili, jak vytvořit gzhelský obraz, je důležité nejen pochopit hlavní fáze pracovního procesu, ale také znát historii jeho vzniku.

Historie vzniku gželských vzorů a ozdob

Gzhel (malba pro děti může být vytvořena běžnými barvami na jakémkoli povrchu) je název jednoho z regionů Moskevské oblasti. Zpočátku se v této oblasti nacházelo několik vesnic a osad, jejichž obyvatelé byli mistry hrnčířství. Proto byly první gželské malby nanášeny na hlínu těženou v dané oblasti. První zmínky o tomto druhu výtvarného umění pocházejí ze 14. století (přibližně z roku 1328).

Jeho charakteristickým rysem je omezené použití barev (1 odstín na sněhobílém pozadí). Rozvoj lidových řemesel byl do značné míry ovlivněn spotřebitelskou poptávkou, protože gželští lidé používali peníze vydělané prodejem malovaného nádobí k obživě svých rodin. Vrcholu svého rozvoje a popularity dosáhla gželská malba v 18. století, kdy se začala používat k zdobení nejen nádobí a dekorativních předmětů do obytných prostor, ale také hraček, figurek a nezapomenutelných suvenýrů. V tomto období se malba začala aplikovat hlavně na porcelán a kameninu.

Na začátku 20. století došlo k omezení rozvoje gželského řemesla. To je způsobeno potlačením tovární výroby v důsledku znárodnění podniků sovětskou vládou. Aktivní restaurování tohoto druhu umění začalo znovu získávat na popularitě až na konci 20. století.

Barevná škála gželské malby

Gzhelská malba se původně prováděla výhradně modrou barvou (použití odstínů je povoleno). Právě tato vlastnost této umělecké formy ztěžuje její vystupování i dnes začátečníkům. Ne každý umělec dokáže vytvořit krásnou kresbu s použitím omezeného počtu barev.

Hlavní barvy, které mistři používají v gželské malbě, jsou:

• sněhově bílá barva (vždy se používá jako podkladový odstín, protože nezastíní kontrastní barvu, se kterou je vytvořen hlavní vzor);
• všechny odstíny modré, z nichž nejoblíbenější jsou tmavě modrá a světle modrá;
• kobaltová barva (tmavý odstín);
• bílá barva laku (používá se v zrcadlové malbě, kdy je vzor vytvořen na modrém pozadí - opak klasické gželské malby);
• zlato (moderní inovace umělců, kteří se snaží použít ušlechtilý odstín zlaté k akcentování obrazu, který sami vytvořili);
• platina (používá se zřídka, také k zaměření pozornosti diváka na konkrétní detaily ornamentu).

Motivy a prvky

Gzhel (malba pro děti bude snazší zvládnout, pokud již mají základní dovednosti ve výtvarném umění) se svými jasně vyjádřenými motivy a charakteristickými ornamentálními prvky se dnes používá při zdobení obytných nebo komerčních prostor, hraček a dokonce i oblečení.

Nejcharakterističtějšími rysy tohoto typu malby jsou:

• všechny prvky ornamentu, bez ohledu na celkovou složitost obrazu, jsou kresleny ručně (někdy pomocí šablon);
• přísné provedení malby na prostém modrém nebo bílém pozadí;
• ornament je nakreslen výhradně v modré nebo bílé barvě (ve vzácných případech je přijatelné použití zlatých nebo platinových odstínů);
• přítomnost jasných a ostrých barevných přechodů ve výkresu gzhelského ornamentu;
• pokud je v rámci jedné ozdoby implikováno použití několika odstínů modré, měla by být jejich sekvence co nejvíce zachována, a to i přes ostrost přechodů;
• Všechny prvky gželské malby aplikované na jeden objekt musí představovat ucelenou kompozici, zachovanou v jednom tématu (například pokud je hrnek namalován gželskými květy, pak každý prvek jeho výzdoby musí vizuálně připomínat rostlinné pupeny nebo jejich stonky).

Klasické prvky gželštiny:

• rostliny (stromy, byliny, květiny);
• zvířata;
• ptactvo;
• ornament (gželské vzory mají čáry);
• vícesložkové obrazy s grafem.

Co potřebujete k vytvoření vzorů na papíře?

Při práci s dětmi se ve velké většině případů z bezpečnostních důvodů nepoužívají tradiční nástroje pro tvorbu gželské malby (oxid kobaltu, špachtle, činidla atd.). Mladí umělci se učí kreslit vzory v tomto stylu na papír.

Pro pohodlný pracovní proces musí být dítěti poskytnuto:

• silné listy papíru nebo bílé lepenky. Tenké stránky se při vystavení vodě a barvě deformují, což výrazně zhorší vzhled celého díla;
• modré a bílé barvy. Nedoporučuje se dávat dítěti více barev, aby si vytvořilo jasnější představu o gželské malbě. Pro tuto práci se hodí kvaš, olejové barvy nebo syté akvarely;
  
• štětce (doporučuje se dítěti poskytnout 2-3 typy štětců, které se liší tloušťkou);
• paleta (mladý umělec ji bude potřebovat při míchání barev, aby získal požadovaný odstín modré);
• nádoba s vodou;
• kus látky z přírodních materiálů (můžete si s ním nejen otřít ruce, pokud je to nutné, ale také opravit obrázek nedávno nanesený na pracovní plochu);
• šablony (obzvláště důležité, pokud se malování učí malé dítě, které nemá výtvarné dovednosti).

Technika malby

Gzhel (malba pro děti by měla být vytvořena v souladu s obecně uznávaným algoritmem) implikuje ve fázích svého vzniku postupné nanášení tahů barvy na pracovní plochu tak, aby se intenzita barvy postupně měnila ze světlejší na tmavší (nebo naopak). Pohyby štětce by měly být prováděny od střední části použitého listu papíru k jeho okrajům.

Při vysvětlování techniky vytváření gželských vzorů mladým umělcům se doporučuje upozornit na:

• sytost a šířka čar kreslených štětcem;
• uspořádání štětin kartáče na pracovní ploše;
• množství barvy na štětci.

Technika malby gžel tradičně vypadá takto:

1. Na paletě smíchejte silné kapky modré a bílé a poté, jako byste štětcem vytahovali barvu, vystínujte polotóny vzoru.
2. Vytvořte konturu pomocí klasických tahů štětcem, které zahrnují kreslení čar pohybem štětce s barvou ve směru kolmém k poloze štětinové části pracovního nástroje.
3. Detailně zvýrazněte obrázek „vlnnými“ tahy, které zahrnují střídání silného a slabého tlaku na štětec a následné otočení o 180 stupňů na okraji pracovní roviny.
4. V případě potřeby vyplňte mezery čirými tečkami, které by měly být nakresleny lehkým dotykem štětcem na povrch papírového listu.

Mistrovská třída kreslení jednoduchých gželských vzorů pro děti

Aby dítě mohlo samostatně vymýšlet gzhelské vzory, mělo by zvládnout metody vytváření nejjednodušších typů ornamentů.

Kartoun

K vytvoření takového vzoru bude dítě potřebovat štětec s dlouhými, tenkými štětinami.

Doporučuje se kreslit kaliko takto:

1. Po nanesení malého množství barvy na paletu použijte štětec mírně navlhčený vodou, abyste na špičku nabrali trochu pigmentu.
   
2. Přesnými lehkými dotyky pracovní roviny nakreslete na pracovní rovinu několik teček a umístěte je do vodorovné nebo svislé řady ve vzdálenosti 2-3 cm od sebe.
3. Smyjte veškerou zbývající barvu a poté stejnou metodou naneste na špičku štětce kontrastní odstín pigmentu.
4. Lehce se dotkněte povrchu listu a nakreslete půlkruhy poblíž vyznačených bodů a spojte je v krajních bodech.
5. Očistěte štětec od zbytků barvy a poté jej doplňte pigmentem stejného odstínu, jako mají dříve nakreslené půlkruhy.
6. Ve vzdálenosti 0,5 – 1 cm od spoje půlkruhů umístěte požadovaný počet teček, vytvořených lehkým dotykem štětcem na papír. Hustota těchto bodů by měla být přibližně poloviční oproti hlavním bodům nakresleným v bodě 2.
7. Pracovní plochu vyplňte vybraným vzorem nebo v případě potřeby zkombinujte 2–3 druhy ozdob, přičemž dbejte na to, aby se vzájemně neprotínaly a všechny byly v souladu se stejným tématem.

Čínský nátěr

Čínský tah štětcem je považován za složitější techniku ​​gželského ornamentu.

Doporučuje se vytvářet vzory s jeho pomocí takto:

1. Na paletu naneste malé množství barvy ve 2 odstínech a poté každou barvu naneste na štětec s tenkými, dlouhými štětinami.
2. Dále, po určení nejvhodnějšího bodu pro další kreslení vzoru, položte štětec na pracovní plochu a nezvedejte jej, dokud barva zcela nezmizí. Tím se vytvoří hladká ztráta sytosti odstínu, která bude po zaschnutí vypadat co nejpřirozeněji.
3. Když na štětci nezbývá žádná barva, musíte opakovat kroky 1 a 2, čímž dokončíte gzhelský ornament až do konce.

Rozmazat stínem

Tah štětcem se stínem je považován za druh čínského tahu štětcem. Jedná se o širokou škálu odstínů základních barev nanášených na pracovní plochu krouživými tahy tlustého štětce.

Algoritmus pro vytvoření ornamentu tímto způsobem vypadá takto:

1. Vezměte štětec o velikosti č. 8 (pro tuto techniku ​​je vhodný i štětec č. 10), jehož konec by měl být obdélníkový.
2. Naplňte konec štětce barvou tak, aby vrstva barvy na okraji štětin byla hustší než uprostřed.
3. Umístěte štětinovou část štětce na pracovní plochu a poté, aniž byste zvedli pracovní nástroj z povrchu listu papíru, znázorněte potřebný prvek obrazu.

Pro snazší kreslení tahů a stínů by se štětec měl držet třemi prsty – palcem, ukazováčkem a prostředníkem. Jinak bude tlak na pracovní nástroj rozložen nesprávně, což negativně ovlivní vzhled výsledného obrazu.

Jak kreslit náčrty v gželské technice?

Gzhel (malba pro děti může být vytvořena nejen na papíře, ale také na plastových nebo dřevěných leštěných površích) umožňuje umělci zdobit různé předměty domácnosti nejen standardními ornamenty, ale také vícesložkovými kompozicemi se sledovatelnou dějovou linií.

Květiny

Existuje několik způsobů, jak malovat květiny pomocí gželské malby (obvykle se používá při zdobení pokrmů):

Finální varianta obrázku	Algoritmus pro jeho vytvoření
	1. Pomocí techniky stínu nakreslete malé srdce v horní části pracovní roviny tak, aby jeho horní okraje byly širší než spodní. 2. Z rohu srdce nakreslete zrcadlově dva půlkruhy doprava a doleva, které přesně opakují sílu ohybu toho druhého. Extrémní body půlkruhů musí být spojeny dole a nahoře. 3. V oblasti, kde se srdce spojuje s půlkruhy, nakreslete uvnitř obrázku malý kruh. 4. Vyplňte prostor mezi půlkruhy mírně zakřivenými čarami a spojte je dohromady. 5. Vpravo a vlevo od obrysu hlavní postavy, v oblasti, kde se spojuje srdce a půlkruhy, nakreslete další půlkruh. 6. Zvětšete objem pupenu nakreslením dalších okvětních lístků kolem obrysu spodní postavy zvenčí.
	1. Doprostřed listu papíru, který používáte, nakreslete 2 půlkruhy (jeden s ohybem dolů, druhý s ohybem nahoru) tak, aby jejich krajní body byly blízko sebe. 2. Pomocí dalších čar nakreslených pod spodním půlkruhem přidejte objem obrysu květního poupěte. 3. Pod pupen nakreslete 2 hladce zakřivené čáry, jejichž krajní body by měly být nakresleny nad středem bočních okrajů pupenu. 4. Z bodu výstupu čar zobrazených v bodě 3 nakreslete další 2 půlkruhy a směřujte je dolů. 5. Pomocí dvou přímých čar vyplňte vzdálenost mezi čarami vytvořenými v kroku 4. 6. Na vrcholu pupenu nakreslete spirálu, která napodobuje zavřené okvětní lístky.

Rostliny

Děti také shledají zajímavým tvořit obrazy s gželským motivem zobrazující rostliny, které se nejčastěji používají k dekoraci kuchyňského náčiní nebo šatních předmětů.

Finální varianta obrázku	Algoritmus pro jeho vytvoření
	1. Z horního středu pracovní roviny nakreslete hladce zakřivenou čáru a nasměrujte ji do levého dolního rohu. 2. Po celé délce čáry na levé straně nakreslete hladce zakřivené tahy a umístěte je ve vzdálenosti 1-2 cm od sebe. 3. Po celé délce čáry na pravé straně nakreslete 2 hladce zakřivené tahy (dole) a zbývající prostor vyplňte tečkami, jejichž intenzita by měla být uspořádána sestupně (velké a husté u spodního okraje listu, malé, sotva znatelné nahoře).
	1. Do středu pracovní roviny nakreslete 2 zakřivené čáry ve spirále, nakreslené z jednoho bodu umístěného na spodním okraji listu papíru. 2. Ze stran spirál nakreslete další 2-3 křivky, které opakují ohyby hlavních čar. 3. Na čáře v dolní části pracovní roviny, vlevo, nakreslete bohaté, široké tahy. 4. Vyplňte prostor v místech, kde se spirály rozbíhají v opačných směrech, nakreslením 3 čar různých velikostí v těchto oblastech, vycházejících z jednoho bodu. 5. Z počátečního bodu hlavních rysů nakreslete křivku, na jejímž konci vlnovkou nakreslete list. 6. Nakreslete 4 tečky na stranu jedné ze spirál umístěných na pravé straně listu papíru ve vzdálenosti maximálně 1 cm od sebe (za předpokladu, že obrázek je vytvořen na listu formátu A4 nebo menším).

Zvířata

Obrázky zvířat vytvořené ve stylu gželské malby se nejčastěji používají k zdobení interiérových předmětů nebo oblečení.

Finální varianta obrázku

Algoritmus pro jeho vytvoření

1. Nakreslete sudý kruh uprostřed pracovní roviny. 2. Uvnitř kruhu pomocí výše uvedených algoritmů znázorněte obrysy rostlin a květin a ponechte střední část obrázku bílou. 3. Od spodního okraje kruhu nakreslete zakřivenou čáru směrem nahoru a nasměrujte ji do levého horního rohu. 4. Pokračujte v linii půlkruhem zakřiveným nahoru a směřujte k pravému hornímu rohu. 5. Zaostřete spojení a poté pokračujte v obrysu a nakreslete, aniž byste zvedli štětec z listu papíru, liščí čenich a uši pomocí půlkruhu a 2 trojúhelníků. 6. Nakreslete hladce zakřivenou čáru dolů k základně kruhu. 7. Doplňte obrázek detaily jasnějším nakreslením tlapek zvířete, stejně jako jeho očí, nosu a tlamy. 8. Nakreslete ovál (liščí ocas) podél spodního okraje hlavní postavy tak, aby levá část ocasu byla přibližně dvakrát širší než levá.

Ptactvo

Gzhelská malba s obrázky ptáků se nejčastěji používá k zdobení nádobí, kuchyňského náčiní (například krájecích prkének) nebo šatních předmětů.

Finální varianta obrázku

Algoritmus pro jeho vytvoření

1. Uprostřed pracovní roviny nakreslete mírně zakřivenou širokou čáru a umístěte ji svisle (tělo ptáka). 2. Vpravo a vlevo od hlavní postavy, blíže k jejímu hornímu okraji, nakreslete křivky, z nichž jedna by měla směřovat nahoru a druhá dolů (ptačí křídla). 3. Ze středu bočních křivek nakreslete půlkruhy, jejichž krajní body by měly být umístěny na hlavní čáře. 4. Horní část hlavní vertikály rozšíříme nakreslením malého půlkruhu (ptačí hlavy) blízko ní. 5. Po celé délce bočních křivek, kolem půlkruhů, znázorněte diagonály, jejichž vnější okraj by měl být silnější než okraj umístěný blízko těla ptáka Gzhel (ptačí peří). 6. Nakreslete ovály ve spodní části těla, špičaté na okrajích (ptačí nohy). 7. Z oblasti mezi pravým křídlem a ptačí nohou nakreslete hladce zakřivené čáry směřující náhodně a umístěte je blízko sebe (ptačí ocas). 8. Detailně znázorněte obrázek ptáka nakreslením očí, zobáku a hřebenu na jeho hlavě. 9. Pomocí různých technik vyplňte vnitřek nakresleného objektu, čímž naznačte peří a barvu ptáka.

Obrázky z děje

Doporučuje se začít s tvorbou kreseb ve stylu gželského ornamentu až poté, co mladý umělec dokonale zvládne základní výtvarné dovednosti.

Finální varianta obrázku

Algoritmus pro jeho vytvoření

1. Ustupte 1–2 cm od spodního okraje pracovní roviny. 2. V zadané vzdálenosti nakreslete několik chaoticky zakřivených čar, které jsou vzájemně propojeny a tvoří půlkruh s ohybem směrem dolů (vlny). 3. Po celé délce zobrazených vln nakreslete na obou stranách mnoho malých teček, které obrázku dodají objem. 4. Nad křivkami, ustupte o 3-4 cm a nakreslete půlkruh zakřivený dolů (spodní část lodi). 5. Spojte horní body půlkruhu vlnovkou (vrchol lodi). 6. Nakreslete 3 malé kruhy blízko horního okraje lodi. 7. Nad kruhy nakreslete plachty hladkými zakřivenými čarami v opačných směrech. 8. Vpravo a vlevo od nakreslené lodi znázorněte rybu pomocí jednoduchých geometrických obrazců a přímých čar. 9. Prostor nad lodí vyplňte těsně u sebe umístěnými půlkruhy, seskupenými po dvou (ptáci).

Jak vyrobit šablonu pro malbu gžel?

Šablony pro malování jakéhokoli povrchu ve stylu Gzhel můžete vytvářet různými způsoby, v závislosti na hlavním objektu.

Například pták by měl být vyroben takto:

1. Na paletu naneste malé množství barvy a poté barvu promíchejte speciální špachtlí.
2. Plochý štětec (doporučuje se použít osmičku) ponořte do pigmentu tak, aby vrstva barvy na jedné straně štětin byla hustší než na druhé.
3. Po rozložení barvy na polštářek jednoho z prstů vedoucí ruky nakreslete na pracovní ploše tah ve tvaru půlkruhu.
4. Krátkými tahy nakreslete křídla a obrys těla.
5. Dokončete kreslení ocasu vlnovkami.
6. Znovu obrysujte křídla a ztmavte jejich obrys.
7. Upřesněte obrázek.
8. Po osvěžení již zaschlých čar přiložte šablonu na požadovaný předmět, poté odstraňte papír a dokončete ornament na bílém povrchu.

Gzhel bude pro děti zajímavý, pouze pokud budou obeznámeny s historií vzniku tohoto obrazu. Mladí umělci si uvědomují všestrannost tohoto typu kreativity a rychle zvládnou základní algoritmy pro vytváření jednoduchých ozdob, což jim umožní začít samostatně vyvíjet vzory a také vytvářet složité obrázky.

Video o gželské malbě pro děti

Gzhelská malba pro děti - kresba růže: