Zajímavé kresby pro děti Měly by být jednoduché, aby dítě neodradily od kreativity, ale zároveň krásné, aby výsledek pracovního procesu v mladém tvůrci vyvolával pouze pozitivní emoce.
Kreslení se dá provádět nejen ve zdech mateřské školy nebo školy, ale i doma. Společné tvůrčí aktivity nejenže rozvíjejí dítě ve všech ohledech, ale také posílí emocionální spojení s rodiči.
Snadné kresby pro děti, které lze kopírovat tužkou
Doporučuje se, aby si děti vybíraly kresby (ne složité, ale krásné) ke kopírování nebo tvorbě od nuly na základě věkově specifických vývojových charakteristik své psychiky. Výběr správného zdrojového obrázku zvyšuje pravděpodobnost, že dítě bude zapojeno do celého tvůrčího procesu.
Jinak si mladý tvůrce, který kvůli svému věku není zvyklý potýkat se s životními těžkostmi, uvědomí, že je úkol příliš obtížný, a odmítne ho dokončit.
Nedoporučuje se nutit děti ke kreslení.
Pro předškoláky
Pro děti ve věku 5-6 let bude zajímavé naučit se kreslit:
| Varianta obrázku | Algoritmus tvůrčího procesu |
 | 1. Nakreslete malý kruh měkkou tužkou. 2. Nakreslete doleva zaoblený ovál, jehož okraje se budou dotýkat bočních a spodních ploch dříve nakresleného kruhu (tělesa). 3. Upravte ovál tak, aby jeho tvar připomínal tělo kachny s ocasem nataženým nahoru. 4. Z pravého okraje původního kruhu nakreslete malý trojúhelník (zobák). 5. Do vnitřní části kruhu, poblíž pravého okraje, umístěte silnou tečku (kachní oko). 6. Ve vnitřní části oválu nakreslete půlkruh, který opakuje tvar spodního okraje nakresleného těla (křídla). 7. Z dolního okraje oválu (těla) nakreslete 2 rovné čáry, ne delší než 0,5-2 cm (v závislosti na měřítku obrázku). Konce svislých čar přeložte do vodorovných čar, poloviční délky (kachní nohy). 8. Výsledný obrázek vybarvěte barvami, které se co nejvíce blíží barvě skutečného ptáka. |
 | 1. Nakreslete svislý ovál uprostřed pracovní plochy.
2. Z horního okraje obrázku nakreslete 2 malé půlkruhy (uši). 3. Uvnitř malých půlkruhů nakreslete 1 další půlkruh menší velikosti. 4. Ve vnitřní části oválu, blíže k dolnímu okraji, nakreslete menší ovál, který přesně opakuje větší postavu (břicho myši). 5. Od spodního okraje hlavní postavy nakreslete 2 malé protáhlé ovály vpravo a vlevo (nohy myši). 6. Z bočních okrajů hlavní postavy nakreslete 2 malé protáhlé ovály směřující dolů. 7. Dokreslete ocas a obličej myši (oči, nos, tlama, vousy, zuby). 8. Vybarvěte myš barvami, které se co nejvíce blíží skutečné barvě zvířete. |
Pro 7-9 let
Kresby nejsou složité, ale krásné, určené pro děti ve věku 7-9 let a měly by v procesu své tvorby naznačovat rozvoj pozornosti k malým detailům u mladých tvůrců.
| Varianta obrázku | Algoritmus tvůrčího procesu |
 | 1. Nakreslete ovál, protáhlý a špičatý po stranách. 2. Uvnitř oválu, blíže k levému okraji, nakreslete půlkruh zakřivený doprava. 3. Z levé plochy nakreslete diagonálně 2 rovné čáry směřující do pravého horního a pravého dolního rohu. Čáry musí mít stejnou délku. 4. Spojte rovné čáry vlnovkou (ocasem). 5. Ve vnitřní části hlavní postavy, nalevo od půlkruhu, nakreslete malý kruh (oko). Obkreslete obrys očního okolí a zdvojeně jej obkreslete. 6. Z levého okraje hlavního oválu nakreslete z jednoho bodu 2 malé protáhlé půlkruhy (ústa). 7. Z dolního okraje vnitřního půlkruhu nakreslete obdélník (ploutev). 8. Na horním okraji hlavního oválu nakreslete vlnovku střední délky (ploutev). 9. Dokreslete charakteristické rysy vzhledu ryby (šupiny, oči, ohyby ocasu atd.). |
 | 1. Nakreslete ovál uprostřed listu. Obkreslete jeho obrys.
2. Uvnitř hlavní postavy, na levém okraji, nakreslete půlkruh zakřivený doprava. Překračujte hlavní postavu a nakreslete druhou část půlkruhu, která by měla vést k hlavě zvířete. 3. Ve spodní části hlavy nakreslete čáru, která je mírně zakřivená směrem nahoru. 4. Po stranách horní plochy hlavy nakreslete 2 identické malé ovály se špičatými konci (uši). 5. Z dolní plochy hlavního obrázku nakreslete 6 čar tak, aby jejich spodní hranice byly na stejné úrovni. Svislé čáry musí být seskupeny do 3 skupin (1 skupina na pravé straně, 2 skupiny na levé) (nohy). 6. Dokreslete rohy a charakteristické rysy vzhledu krávy (oči, nosní dírky, vemeno, skvrny, ocas). 7. Vybarvěte zvíře a požádejte dítě, aby si vybralo co nejrealističtější barvy. |
Pro 10-12
Při výběru kreseb pro děti ve věku 10-12 let je nutné zohlednit jejich zájmy. Jinak může malý člověk s již vytvořeným názorem odmítnout splnit zadaný úkol a přesunout svou pozornost k zajímavější aktivitě.
Vybrané obrázky by měly být co do složitosti podobné níže uvedeným možnostem:
| Varianta obrázku | Algoritmus tvůrčího procesu |
 | 1. Nakreslete svislou čáru, hladce zakřivenou doprava nahoře (stonek). 2. Nakreslete malý ovál na horním konci čáry. 3. Zduplikujte zakřivenou čáru, čímž zesílíte stonek budoucí květiny. 4. Z malého obrázku na konci čáry nakreslete 2 maximálně protáhlé ovály, jejichž spodní část by se měla dotýkat. 5. Mezi ovály nakreslete další, menší, ale vyplňující mezeru mezi dříve nakreslenými postavami. 6. Od základny stonku na obou stranách nakreslete 2 špičaté ovály směřující nahoru. 7. Nakreslete malý půlkruh ve spodní části prostředního okvětního lístku. 8. Nakreslete ovál na základnu květu. 9. Dokreslete charakteristické rysy vzhledu sněženky. 10. Vybarvěte květinu pomocí nejrealističtějších odstínů barev nebo barevných tužek. |
 | 1. Nakreslete zakřivenou čáru na spodní straně pracovní plochy.
2. Zduplikujte obrys čáry, aby byl výraznější (stonek). 3. V horní části čáry nakreslete půlkruh zakřivený dolů tak, aby ho stonek rozdělil na polovinu. 4. Spojte okraje půlkruhu s více protáhlými obdélníky umístěnými co nejblíže k sobě (květ pampelišky). 5. Od základny květu nakreslete dolů několik malých dvojitých oválů. 6. Z dolního bodu stonku nakreslete čáru s mírnými ohyby (kostra listu). 7. Spojte horní bod čáry se spodním pomocí křivek probíhajících po obou stranách kostry listu. 8. Vybarvěte výsledný obrázek pomocí zelené a žluté jako primárních barev. |
Zvířata
Kresby nejsou složité, ale krásné a jsou vhodné pro práci s dětmi všech věkových kategorií; obvykle zobrazují zvířata. Tvůrčí proces svého dítěte můžete zpestřit tím, že ho požádáte, aby obrázek vybarvilo v co nejrealističtějších odstínech nebo aby přidalo předměty z okolního prostředí.
| Varianta obrázku | Algoritmus tvůrčího procesu |
 | 1. Nakreslete kruh uprostřed pracovní plochy. 2. Nakreslete půlkruh zakřivený směrem dolů, zhruba do poloviny původního obrázku. 3. Za hranici kruhu nakreslete druhý půlkruh a umístěte ho zrcadlově vzhledem k prvnímu (hlava). 4. Po stranách malého kruhu nakreslete 2 protáhlé půlkruhy stejné velikosti (uši). 5. Ve spodní části hlavního obrázku nakreslete 2 nedokonale rovné kruhy, které jsou navzájem identické tak, aby jejich horní část byla uvnitř velkého kruhu a spodní část byla vně (nohy). 6. Podél spodního okraje sloních nohou nakreslete několik malých půlkruhů spojených dohromady (prsty). 7. Dokreslete charakteristické rysy vzhledu slona. 8. Vybarvěte obrázek. |
 | 1. Nakreslete kruh doprostřed listu papíru.
2. Z jeho středu nakreslete ovál, menší velikosti, tak, aby část dokončené postavy přesahovala hlavní. 3. Nakreslete oči (2 tečky) v horní části oválu. 4. Ve spodní části oválu nakreslete malý ovál se dvěma tečkami uvnitř (čumák prasete). 5. Z horního okraje oválu nakreslete 2 identické malé trojúhelníky (uši). 6. Ze spodní části hlavního kruhu nakreslete 3 rovné čáry vpředu a vzadu tak, aby jejich spodní body byly ve stejné úrovni. 7. Dokreslete charakteristické rysy vzhledu (ocas, prsty) a rozložte stíny a polostíny. 8. Výsledný obrázek vybarvěte a zachovejte plynulý barevný přechod. |
Ochladit
Jednoduché, ale krásné obrázky určené pro dětskou kreativitu by měly být neobvyklé a nezapomenutelné, i když v průběhu jejich tvorby má být nakreslen předmět nebo živý tvor známý mladému tvůrci.
Mezi příklady takových výkresů patří:
| Varianta obrázku | Algoritmus tvůrčího procesu |
 | 1. Nakreslete ovál a umístěte ho svisle. 2. Pod spodním okrajem hlavní postavy nakreslete trojúhelník s vyhlazeným horním rohem a ustupte 1-2 cm od oválu. 3. Ve vnitřní horní části oválu nakreslete 2 identické kruhy (oči). 4. Obrysujte pravý kruh a od jeho okraje ustupte o 2–10 cm (v závislosti na měřítku obrázku). 5. Ve spodní části oválu nakreslete malý ovál a umístěte ho vodorovně. 6. Z pravého dolního rohu trojúhelníku nakreslete protáhlý ovál a zaostřete jeho horní část (ocas). 7. Spojte ovál a trojúhelník malým tenkým obdélníkem. 8. Ze spodní části oválu nakreslete menší tak, aby část nové postavy přesahovala starou (jazyk). 9. Vybarvěte obrázek. |
 | 1. Nakreslete kruh uprostřed pracovní plochy.
2. Na levé straně kruhu nakreslete půlkruh zakřivený dovnitř do hlavního obrázku. 3. Vymažte původní obrys gumou. 4. Podél horního okraje kruhu, na vnitřním povrchu, nakreslete 5 malých kruhů. 5. Ve spodní části hlavního obrázku nakreslete černý kruh, půlkruh zakřivený dolů a trojúhelník bez základny, jehož roh směřuje doleva. |
Kreslené filmy
Kreslené obrázky jsou vhodné pro děti starší 5 let. Vytváření takových kreseb vyžaduje hodně soustředění a pochopení toho, jak by měl obrázek vypadat.
| Varianta obrázku | Algoritmus tvůrčího procesu |
 | 1. Nakreslete zaoblený ovál uprostřed pracovní plochy. 2. Vizuálně jej rozdělte vodorovnou čarou na 2 stejné části. 3. Nahoře, uvnitř hlavního obrázku, nakreslete půlkruh, který přesně kopíruje křivku již nakresleného obrysu. 4. Na horním okraji hlavního oválu nakreslete 2 identické půlkruhy (uši). 5. Upravte hlavní ovál a dejte mu obrys těla Medvídka Pú. 6. Pod půlkruhem nakresleným v horní části oválu nakreslete medvědí obličej (oči, nos a tlamu). 7. Pod dělicí čáru umístěte 2 malé ovály, jejichž okraje budou přesahovat hlavní postavu (přední tlapky). 8. Od spodního okraje oválu nakreslete 2 malé půlkruhy (zadní nohy). 9. Vymažte drobné čáry. 10. Vybarvěte kreslenou postavičku a v případě potřeby přidejte drápy a srst. |
 | 1. Nakreslete 2 kruhy různé velikosti, ale v jednom bodě se vzájemně dotýkající.
2. Uvnitř každého kruhu, blíže ke společnému okraji, umístěte 2 silné tečky (oči). 3. Nakreslete malý kruh (nos) dole mezi dvěma hlavními tvary. 4. Obrys již nakreslených prvků obkreslete ve velkém kruhu (tělo). 5. Z horního okraje těla nakreslete 2 protáhlé ovály, jejichž spodní části se vzájemně dotýkají (uši). 6. Z bočních a spodních okrajů těla nakreslete ovály podobných tvarů v různých směrech, abyste vytvořili paže a nohy postavy z kresleného filmu „Smeshariki“. 7. Dokreslete chybějící rysy obličeje (ústa, zuby). 8. Vybarvěte Krosh modrou. |
Jak kreslit krásné a snadné obrázky na buňky
Pracovní sešit nebo osobní deník svého dítěte můžete ozdobit krásnými kresbami mřížky:
| Varianta obrázku | Algoritmus tvůrčího procesu |
 | 1. Určete počáteční bod a umístěte ho blíže k levému okraji pracovní plochy. 2. Vytvořte obrázek podle pokynů: 1. třída. vpravo, 1. třída nahoru, 3. třída vpravo, 1. třída. dolů, 1. třída vpravo, 1. třída dolů, 1. třída vlevo, 1. třída dolů, 1. třída vlevo, 1. třída dolů, 3. třída vpravo, 1. třída. dolů, 2. třída vlevo, 2. třída dolů, 1. třída. vpravo, 2. třída dolů, 1. třída. vpravo, 1. třída dolů, 3. třída vlevo, 2. třída nahoru, 1 třída. vlevo, 2. třída dolů, 3. třída vlevo, 1. třída. nahoru, 1 cl. vpravo, 2. třída výše, 1 třída. vpravo, 2. třída výše, 2 tř. vlevo, 1. třída nahoru, 3. třída vpravo, 1. třída. nahoru, 1 cl. vpravo, 1. třída nahoru. 3. Dokončete kreslení obličeje výsledné osoby. |
 | 1. Určete počáteční bod a umístěte ho blíže k levému hornímu okraji pracovní plochy.
2. Vytvořte obrázek podle pokynů: 1. třída. nahoru, 1 cl. vpravo, 3. třída dolů, 2. třída vpravo, 3. třída nahoru, 1 třída. vpravo, 5. třída dolů, 1. třída. vpravo, 1. třída nahoru, 1 cl. vpravo, 1. třída dole, 3. třída vlevo, 1. tř. nahoru, 2 cl. vpravo, 1. třída nahoru, 2 cl. vlevo, 2. třída výše, 1 třída. doprava. 3. Dokreslete rysy výsledného psa (oči, nos, vousy, tlama, drápy). |
Další krásné kresby
Barevné i černobílé verze lze použít jako kresby pro společnou kreativitu s dětmi (v závislosti na tom, jaké pracovní nástroje mladý tvůrce aktuálně má).
| Varianta obrázku | Algoritmus tvůrčího procesu |
 | 1. Nakreslete měkkou tužkou půlkruh, konvexní směrem dolů. 2. Spojte horní body půlkruhu přímkou. 3. Z dolního okraje půlkruhu nakreslete svislou čáru dlouhou 3–10 cm (v závislosti na měřítku obrázku). 4. Z konce svislé čáry nakreslete vodorovné čáry doprava a doleva, menší než hlavní čára, ale navzájem stejné. 5. Uvnitř půlkruhu, ustupte asi 5 cm od horního okraje a nakreslete vlnovku napodobující hladinu vody ve sklenici. 6. V případě potřeby přidejte na sklenici oči a ústa, čímž bude kresba kreativnější. 7. Obkreslete obrys kresby. 8. Vybarvěte obrázek libovolnými barvami, které si dítě vybere. |
 | 1. Nakreslete kruh uprostřed pracovní plochy. Obkreslete obrys.
2. Z horní plochy hlavního kruhu nakreslete 2 stejné půlkruhy (uši). Uvnitř těchto kruhů nakreslete 2 kruhy menší velikosti. 3. Uvnitř hlavního obrázku, na spodním okraji kruhu, nakreslete kruh menší velikosti. 4. Na horním okraji vnitřního kruhu, vně něj, umístěte 2 silné tečky (oči). 5. Uvnitř vnitřního kruhu na horním okraji nakreslete malý kruh. Nakreslete dovnitř kruh menší velikosti. Vyplňte prostor mezi hlavním okrajem a okrajem vnitřního kruhu (nosu). 6. Z výsledného nosu nakreslete svislou čáru směrem dolů. Nakreslete půlkruh zakřivený dolů tak, aby ho tato čára rozdělila na polovinu. |
Jednoduché, ale krásné obrázky, které děti nakreslily tužkou nebo fixem, rozvíjejí kreativní myšlení a také učí rostoucího člověka vytrvalosti a přesnosti.
Tím, že dospělý požádá dítě, aby vytvořilo kresbu pomocí existujícího schématu, mu vštípí schopnost jasně dodržovat pokyny a pečlivě pracovat na dosažení stanoveného cíle. Takové dovednosti nejen přispívají k celkovému rozvoji mladého tvůrce, ale budou mu také užitečné v dalším procesu učení.
Video o kreslení krásných obrázků
Jak nakreslit pandu zmrzlinu:
Růže je pravděpodobně nejkrásnější květina na světě. V každém případě je kytice růží pěkným dárkem pro každou dívku a i jen krásný obrázek růže, namalovaný barvami, jí dokáže zvednout náladu. Jak nakreslit růži, a zejména kytici růží, pokud jste nikdy nekreslili květiny? Jak zprostředkovat krásný tvar okvětních lístků v kresbě růže tužkou? Okvětní lístky růží mají složitý tvar a nakreslení otevřeného poupěte není snadné. Ale pokud kreslíte růži krok za krokem a postupně přidáváte k původnímu obrysu nové detaily, pak se kresba růže ukáže jako skutečná. Zkontrolujme, zda je to pravda, a společně nakreslíme růži krok za krokem. Pokud budete kreslit růži na stonku, a ještě více kytici květin, je vhodné na konci kresby nakreslit i vázu.